의미있는 역할 중에서 교실에서 필수적으로 필요한 역할들이 있습니다. 교실마다 운영 방식이 다르고 특성이 다르기 때문에 의미있는 역할의 종류도 다르겠지만 꿈평화반에서는 어떤 역할들이 필수적으로 필요한지 소개해보도록 하겠습니다.

1. 첫 번째 의미있는 역할: 연필 관리인

연필 관리인의 역할은 친구들의 연필을 깎아주고 반에서 사용하고 있는 연필깎이 통을 비우고 관리하는 역할입니다. 이 역할을 만든 이유는 많은 학생들이 연필을 소중히 다루지 않고 잃어버리거나 부수는 일이 많아 연필의 소중함을 일깨우고자 만들게 되었습니다.

연필 관리인은 주로 “무딘 연필” 통 안에 있는 모든 연필을 깎아 “뾰족한 연필” 통 안으로 넣어줍니다. 그럼 친구들은 “뾰족한 연필” 통 안에 있는 자신의 연필을 가지고 가면 됩니다. 학생이 연필 관리인의 도움 없이 스스로 깎아도 되지만 통 안에 넣어두기만 하면 연필 관리인이 깎아주기 때문에 이를 많이 활용합니다. 연필을 아끼고 소중히 다룰 수 있도록 하기 위해서 연필을 거의 다 써서 연필 관리인이 더이상 연필깎이로 깎을 수 없을 때 새 연필로 교환이 가능할 수 있도록 합니다. 꿈평화반은 반에서만 사용하는 연필이 있기 때문에 이를 잘 지키고자 노력하고 잃어버렸을 때는 새로 사야 하는 번거로움을 피하고자 학생들은 필기도구에 이름쓰기, 땅에 떨어진 연필 주워 주인 찾아주기, 연필 아껴 쓰는 것을 가치있게 여깁니다.AI로 단축하기

2. 두 번째 의미있는 역할: 녹색 엄지손가락

녹색 엄지손가락은 Green Thumb 에서 따온 말입니다. 영어로 Green Thumb 란, 식물을 잘 가꾸고 재능이 있는 사람을 일컫는 말입니다.

이 역할을 가진 학생은 우리 반에 살고 있는 식물의 정해진 날짜에 물을 주는 역할입니다. 물을 준 그 주의 마지막 날에는 빠져나온 물을 화장실에 버리는 역할을 합니다. 식물이 잘 자랄 수 있도록 예쁜 말을 해주기도 합니다. 수확물이 있는 경우, 수확물을 받을 수 있는 직업입니다.

3. 세 번째 의미있는 역할: 사서 도우미

사서 도우미는 교실 안에 있는 작은 도서관을 운영하는 역할을 합니다. 교실에서 책과 관련된 일은 모두 사서 도우미가 한다고 보면 됩니다. 책과 관련된 활동으로는 독서 마블과 도서관 운영이 있겠습니다. 독서마블은 매주 한 시간씩 하며 한 권의 책을 읽고 짧은 독후감을 쓸 때마다 주사위를 한 번 굴릴 수 있습니다. 자세한 내용은 이전 글을 참고해주시면 감사드리겠습니다. 교실 안에 있는 작은 도서관 같은 경우는 책을 종류별로 분류를 해 두었습니다. 사서 도우미는 이 책들이 종류별로 잘 꽂혀 있는지 확인하며 훼손된 책이 있을 경우 수리를 해주기도 합니다. 책을 빌려가고 싶은 친구들은 사서도우미에게 얘기하면 사서도우미가 빌려주며 다시 돌려주는 것을 확인해줍니다.

4. 네 번째 의미있는 역할: 야간 주사님

사서도우미는 교실 이동할 때나 하교할 때 교실의 전기 관련 제품을 모두 관리하는 역할을 합니다. 예를 들면, 교실 형광등, 에어컨, 공기 청정기 등을 주로 끄는데 만약 선생님이 출장을 갔을 때는 창문과 교실 문을 잠구는 것 까지 합니다. 수업 중간에는 영상을 볼 때나 불을 꺼야 할 놀이를 할 때, 따로 말해주지 않아도 스스로 불을 끄는 역할 또한 합니다.

다음 글에서는 더 다양한 의미있는 역할을 소개해드리겠습니다.