안녕하세요! 오늘은 제가 우리 반 학생들을 위해 만든 특별한 공간, ‘꿈틀이 대기실’을 소개해 드리려고 합니다. 꿈틀이는 학생들을 부르는 이름으로 쓰고 있어서 꿈틀이 대기실이라고 했습니다. 아이들이 질서 있게 기다리는 법을 배우고, 스스로 할 일을 찾아서 하는 자기 주도 학습 능력까지 키울 수 있는 공간입니다. 선생님들의 학급 운영에 조금이나마 도움이 되길 바라며 공유해드리겠습니다. 1. ‘꿈틀이 대기실’ 탄생…

“선생님, 저 질문 있어요!” 활발한 참여는 좋지만, 쉴 새 없이 이어지는 잡담과 소란스러운 분위기는 수업 집중을 방해하고 학습 효율을 떨어뜨립니다. 특히, 초등학생, 중학생, 고등학생 등 학년과 관계없이 발생하는 수업 중 떠드는 문제는 많은 선생님들의 공통적인 고민입니다. 수업 시간에 떠드는 학생을 관리하는 것은 쉽지 않지만, 꾸준한 노력과 다양한 전략을 통해 효과적인 학급 운영이 가능합니다. 이 글에서…

 저는 반에서 하는 1인 1역보다 의미있는 역할을 더 선호합니다. 저희 반에서 꼭 있어야 하는 의미있는 역할 중에서 꼭 있으면 좋은 역할 중 하나가 결석도우미라는 역할입니다. 결석 도우미는 결석한 학생이 있을 때 못 받았던 가정통신문이나 학습지에 대해 설명해주고 공부를 가르쳐주는 역할입니다. 이 때, 결석도우미에게 필요한 자료가 결석했을 때 무엇을 줘야하고 가르쳐줘야 하는지 알 수 있는 학습지입니다.…

새 학년, 새로운 반 친구들과 함께 만들어갈 행복한 교실을 위한 첫걸음! 바로 우리 반만의 울타리를 정하고 함께 공유하는 일입니다. 선생님들의 학급 운영에 도움이 되기를 바랍니다. 규칙이 아닌 울타리라고 하는 이유는 딱딱한 규칙의 나열과 이를 어겼을 때 받게 될 벌을 강조하기 위해서가 아닌 학생들이 다시 울타리에 들어오기를 바라는 마음 때문입니다. 울타리는 학생을 보호하는 보호막입니다. 하지만 벗어나는…

1년 후 열어보는 타임캡슐 활동은 많은 교실에서 하고 있는 활동인 것 같습니다. 벽에 붙여서 학년 말에 꺼내서 보는 경우도 있지만 저는 학생들이 잊어버리고 있다가 마지막에 꺼내서 보며 내가 1년 전에는 이렇게 생각했구나 하며 되돌아보는 시간을 가지는 쪽을 더 선호합니다. 오늘은 타임캡슐 활동을 소개하고자 합니다.    타임 캡슐 소개 3월 첫날 준비해야 하는 것들도 많이 있고…

알림장에 관한 것은 이전에도 썼지만 올해 새롭게 알림장을 만들게 되어 글을 쓰게 되었습니다. 작년 사용해 보고 수정 및 보완해야할 점을 더해 2025학년도 알림장을 공유합니다. 2024학년도 알림장에 관한 글을 보고 싶으시면 이전 글을 참고해주시길 바랍니다. 1. 2025학년도 알림장에서 새롭게 달라진 점 한해길라잡이: 이전에 첫 날 알림장으로 나갔던 학교 일정을 한해 길라잡이로 넣었습니다.  기호 추가: 빈 하트표를…

지난 글에서 미덕 프로젝트의 의미와 어떻게 시작하면 좋을지 알아보았습니다. 이번 글에서는 미덕 프로젝트를 매일 지속적으로 실천하는 방법과 확인하는 방법을 알아보도록 하겠습니다. 미덕프로젝트는 1년 장기 프로젝트입니다. 학생들과 자신 내면 안의 보석을 찾아보고 오늘 실천했던 보석이 무엇인지 기록해보는 시간이 반드시 필요합니다. 1. 미덕 언어로 시작하는 아침 아침에 등교할 때 선생님과 인사한 후 오늘 나를 성장시켜 줄 미덕,…

의미있는 역할 중에서 교실에서 필수적으로 필요한 역할들이 있습니다. 교실마다 운영 방식이 다르고 특성이 다르기 때문에 의미있는 역할의 종류도 다르겠지만 꿈평화반에서는 어떤 역할들이 필수적으로 필요한지 소개해보도록 하겠습니다. 1. 첫 번째 의미있는 역할: 연필 관리인 연필 관리인의 역할은 친구들의 연필을 깎아주고 반에서 사용하고 있는 연필깎이 통을 비우고 관리하는 역할입니다. 이 역할을 만든 이유는 많은 학생들이 연필을 소중히…